星期

内容

日

一

二

三

四

晨间活动

来

园

1. 来园接待：热情接待每一位幼儿，引导幼儿自主签到，并选择喜欢的区域进行游戏。

2.区域游戏：自主选择喜欢的区域进行游戏，游戏结束后能够将材料物归原处。

3.晨间谈话：1.教室里有哪些玩具？2.玩具的形状和颜色是什么样的？

体

锻

1.内容：8号场地

集体游戏：木头人

2.律动、早操

要求：能够跟随音乐有节奏的律动。

1.内容：1号场地

集体游戏：老狼老狼几点钟

2.律动、早操

要求：熟悉基本动作，做操时认真、专注。

1.内容：2号场地

集体游戏：小小青蛙跳

2.律动、早操

要求：做操时动作有力，心情愉悦。

1.内容：3号场地

集体游戏：网小鱼

2.律动、早操

要求：能有间隔地做操，做操时动作有力。

1.内容：4号场地

集体游戏：吹泡泡

2.律动、早操

要求：能有间隔地排队，并跟随老师专注做操，做操时动作有力、心情愉悦。

 上午活动

1.活动：玩具排队

2.游戏活动：角色游戏

重点指导：栗子家

3.餐前活动

1.活动：玩具影子画

2.游戏活动：拼搭

3.餐前活动

1.活动：玩具进行曲

2.游戏活动：角色游戏

重点指导：甜品店

3.餐前活动

1.活动：玩具躲猫猫

2.游戏活动：角色游戏

重点指导：坚果家

3.餐前活动

1.活动：我有玩具大家玩

2.游戏活动：角色游戏

重点指导：瓜子工地

3.餐前活动

下午活动

1.餐后活动：故事分享大会

2.户外活动：体锻6号

3.区域活动

1.餐后活动：园内散步

2.户外活动：体锻7号

3.区域活动

1.餐后活动：音乐分享大会

2.户外活动：体锻8号

1.餐后活动：园内散步

2.户外活动：体锻9号

3.区域活动

1.餐后活动：园内散步

2.户外活动：体锻1号

3.区域活动

环境创设

1.经验拓展类：各种各样的汽车图片。

2.学习情境类：准备玩具展示台，供幼儿自由摆放、分享玩具，鼓励幼儿自由取放、分享带来的玩具；

家长工作

1.鼓励家长收集、整理幼儿喜欢的玩具，在共享的玩具上做好标记。

2.提醒家长收集娃娃家宝宝的衣服、洗发水瓶子、沐浴露瓶子和小盆。