星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来

园

1.来园接待：热情接待每一位幼儿，做好自主签到。

2.区域游戏：能积极参加区域游戏，在自己挂牌的区域内进行活动，音乐响起收拾自己操作的材料。

3.晨间谈话：现在的季节？我们的发现？

其他：点心后做好自主打卡。

体

锻

1. 集体游戏

2.分散游戏：鼓励幼儿尝试不同区域，挑战多样玩法。

3.律动、早操：乐意和旁边的同伴合作摆出不同的造型。

 上午活动

1.户外活动：沙水

2.区域活动：益智区（俄罗斯方块）

3.餐前活动：益智区点评

1.户外活动：玩泥

2.角色活动：烧烤店（收银员记得及时收钱）

3.餐前活动：烧烤店点评

1.户外活动：种植

2.社团活动

3.餐前活动：阅读活动

1.户外活动：畅想营

2.区域活动：美工区（树叶添画）

3.餐前活动：建构区点评

1.户外活动：拼搭院

2.角色活动：医院（视力检查要有一定距离）

3.餐前活动：超市点评

下午活动

1.餐后活动：散步

2.集体活动：找秋天

3.户外游戏：创游场

1.餐后活动：阅读

2.集体活动：捡树叶

3.户外体锻：骑行乐

1.餐后活动：散步

2.集体活动：树叶分类

3.户外体锻：攀爬架

1.餐后活动：阅读

2.集体活动：树叶趣多多

3.户外体锻：力量区

1.餐后活动：散步

2.集体活动：树叶书签

3.班本活动

环境创设

1.经验拓展类：带领幼儿找找幼儿园的秋天，鼓励幼儿通过表征展示自己找到的秋天。

2.幼儿发展：在科学区投入梳子、纸片、球等，鼓励幼儿动手实验，探索摩擦力的产生。

3.师幼互动：幼儿进行自然角的观察，并对孩子们过程性的观察、操作进行展示。

4.学习情境：值日生做好自己的本职工作，监督同伴节约用水。

家长工作

1.生活习惯：不挑食，多吃秋天的蔬菜、水果。

2.主题活动：与幼儿共同收集各种秋天的花、秋天的果、豆豆等。