星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来

园

1.来园接待：二次晨检，自主盥洗，及时签到。

2.区域游戏：自主选择自己喜欢的区域进行游戏，在建构区尝试用纸杯搭建长城。

3.本周话题：你知道我们国家有哪些民族？少数民族的服饰是什么样的？

4.其它：关注未来园幼儿的身体情况。

体

锻

1.内容：户外运动场

要求：（1）了解每个区的体锻内容和规则，能够根据自己的能力完成挑战并获得手环。

    （2）根据自己的出汗量及时穿脱衣服。

2.律动、早操

要求：能够跟上音乐变队形，领操员带领大家做操，动作饱满有力。

 上午活动

1.户外游戏：拼搭院

2.户外体锻+集体点心

3.区域游戏：重点指导建构区搭建长城

4.餐前分享：解决区域游戏中遇到的困难

1.户外游戏：沙水池

2.户外体锻+集体点心

3.区域游戏：重点指导美工区给脸谱上色

5.餐前活动：展示幼儿活动的作品

1.户外游戏：玩泥塘

2.户外体锻+集体点心

3.社团活动

1.户外游戏：种植园

2.户外体锻+集体点心

3.角色游戏：重点指导小医院检查牙齿

游戏活动：角色游戏（重点指导快餐店制作面条）

1.户外游戏：畅想营

2.户外体锻+集体点心

3.区域游戏：重点指导益智区进行小方块拼搭

下午活动

1.集体活动：造纸系列活动之一了解造纸术

2.户外体锻：走跑跳

1.集体活动：造纸系列活动之二—造纸材料探秘

2.户外游戏：聚乐

1.集体活动：造纸系列活动之三—起来造纸

2.户外体锻：爬网

1.集体活动：民族文化大探秘

2.户外游戏：聚乐

1.集体活动：认识维吾尔族

2.户外游戏：创游场

3.被褥整理

环境创设

1.经验拓展类：展示幼儿关于民族服饰的调查表和有关民族特色的图片。

2.师幼话题类：你知道哪些民族的服饰

3.学习情境类：我认识的民族（展示幼儿对于民族的认识）。

家长工作

1.鼓励家长利用周末时间，有意识地通过综艺节目等形式，让孩子们欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍祖国各地的风土人情与节日。

2.请家长收集一些秋天的树叶和秋日的果实。