星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来

园

1.来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿签到、自主收纳个人物品。

2.区域游戏：自主选择区域，尝试独立探究创新材料玩法。

3.晨间谈话：什么是重阳节？重阳节可以做什么？我为爷爷奶奶献爱心。

其他：能够关心自然角植物，定期浇水、晒太阳、记录生长状态。

体

锻

1.分散游戏：师幼共同建构场地，鼓励幼儿尝试不同区域，挑战多样玩法。

2.律动、早操：能够找到同伴合作进行队列变化，动作整齐有力。

 上午活动

1.游戏活动：区域游戏

2.活动：去超市

3.餐前活动：创游场点评

1.游戏活动：区域游戏

2.活动：超市观后感

3.餐前活动：演艺台点评

1.游戏活动：区域游戏

2.活动：小兔逛超市

3.餐前活动：社团分享

1.游戏活动：区域游戏

2.活动：超市logo

3.餐前活动：角色游戏点评

1.游戏活动：区域游戏

2.活动：苏州特色美食

3.餐前活动：生态溪点评

下午活动

1.餐后活动：照料自然角

2.体锻活动：平衡能力指导

3.区域活动

1.餐后活动：游戏分享

2.户外活动：拼搭苑

3.角色活动

1.餐后活动：讲故事

2.体锻活动：钻爬能力指导

3.区域活动

1.餐后活动：散步

2.户外活动：建构街

3.角色活动

1.餐后活动：整理插牌

2.体锻活动：走跑跳能力指导

3.角色活动

环境创设

1.经验拓展类：将与幼儿共同探讨规划创设的理发店过程进行梳理，呈现在主题画报上。

2.幼儿发展：通过生活区剥豆子、做糖藕过程性资料呈现，知道如何处理不同食材以及打结过程。

3.师幼互动：在理发店与客人互动发现问题、解决问题的过程中，完善理发店工作流程，尝试自主解决问题。

4.学习情境：通过收集物品还原丰富理发店环境，提升幼儿与同伴交流、独立解决问题的能力。

家长工作

1.生活习惯：提醒幼儿注意自身冷暖、出汗情况，及时增减衣物。

2.主题活动：与家长反馈近期收集物资及投入使用情况，调动幼儿参与活动的激情，提升幼儿的实际操作能力。